"Credo che loro sia di fatto l'ultima generazione, gli ultimi ragazzi che potranno ancora avere la possibilità di conoscere e interrogare i testimoni diretti di quella tragedia, perché ormai gli anni che passano impediscono di poter avere un rapporto diretto con chi ha vissuto sulla propria pelle, in maniera diretta, quegli eventi, gli ultimi che raccontano erano bambini che ricordano più per il racconto dei loro genitori che non per quello che hanno visto con i loro occhi. È importante che queste memorie si sedimentino, possano essere incise sulla pietra, nei video, nei racconti, nelle registrazioni, nei libri, perché qualcuno dopo, anche nei prossimi anni, anche in assenza di testimoni diretti, possa continuare a conoscere, a tramandare, a capire, a comprendere, perché poi la comprensione e la condivisione di ciò che è accaduto nel passato è l'antidoto migliore per evitare che le tragedie si ripetano”.
Quella dell’Aquila, dopo Pescara, è la seconda tappa delle 11 del percorso che, partito il 10 febbraio, giorno del Ricordo, da Trieste, si concluderà a Siracusa il 28 febbraio.
“L’Abruzzo è stata una delle regioni che ha ospitato i profughi – spiega ancora Marsilio – e peraltro le associazioni ci ricordano di essere stata una delle regioni che li ha accolti a braccia aperte, a differenza di altre storie vergognose che abbiamo dovuto raccontare. È una comunità ancora ben presente nel nostro territorio, che poi si è naturalmente integrata, i suoi figli e nipoti oggi sono pienamente abruzzesi e allo stesso tempo portano nella loro memoria storica e familiare queste origini di cui sono giustamente fieri. Noi abbiamo coinvolto molto le scuole in questo progetto, per la giornata del ricordo il 10 febbraio abbiamo premiato i lavori fatti dentro le scuole di ogni ordine e grado dai bambini delle primarie agli adolescenti, quasi ormai adulti, dei licei, hanno prodotto poesie, ricerche, tesine, podcast, video, quadri, opere d'arte, insomma si è utilizzata la creatività e l'inventiva dei ragazzi che hanno potuto studiare”.





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