Inizialmente siamo stati divisi in 70 gruppi, con alunni provenienti da tutto il mondo, con l'obiettivo di ricercare soluzioni, modelli o processi innovativi in grado di rispondere alle sfide presentate, tra le quali come migliorare l'insegnamento e l'apprendimento.
Il tema mi ha subito affascinato ed ero entusiasta di prendere parte ad un evento di tali dimensioni e, inoltre, grazie al mio gruppo "team 42", il processo creativo nel nostro progetto non è mai stato banale, e con grande impegno e grandi stimoli siamo arrivati alla creazione del nostro progetto "LEAP".
"LEAP" è una piattaforma nata per supportare gli studenti liceali e universitari nel loro percorso scolastico, proponendo contenuti educativi sotto forma di applicazione ispirata ai social media. Il cuore di "LEAP" è l'apprendimento presentato mediante scorrimento veloce, accompagnato da dialoghi continui, costruttivi, rispettosi, ed interculturali che guidano lo studente nel suo apprendimento e lo spingono alla crescita personale tramite un costante confronto con altri utenti
Il giorno prima della presentazione del 29 novembre, abbiamo lavorato fino a notte fonda ma ne è valsa la pena perché è stato un successo e, nonostante fossimo solo alla prima fase, eravamo fieri di noi.
Il 10 dicembre ci è arrivata la sorprendente notizia che eravamo arrivati nella top 20, stentavamo a credere che tra i gruppi finalisti ci fossimo anche noi!
Ci siamo rimboccati le maniche e abbiamo migliorato ulteriormente il nostro progetto, il 12 dicembre è stato un giorno pieno di emozioni, impossibile descriverle!
Nel giro di due ore siamo stati scelti tra i 10 team che avrebbero dovuto ripresentare il progetto e, successivamente, siamo stati proclamati vincitori.
Quest'esperienza è stata una delle più belle della mia vita, perché ho messo alla prova la mia creatività nella soluzione dei problemi; per interagire con il mio team, ho utilizzato appieno le competenze acquisite nella lingua inglese; mi sono confrontata con menti brillanti provenienti da tutto il mondo. Attraverso il #digitalchallenge ho imparato che, con l’impegno e la dedizione, si possono raggiungere obiettivi insperati e concretizzare sogni che non avremmo mai immaginato di realizzare.
Ora mi attende una nuova sfida che questa pandemia non potrà cancellare: Dubai arrivo!”
Tutta la comunità scolastica del Polo Liceale OVIDIO augura a Sara di proseguire nel percorso di Future Education con impegno e dedizione, che lei stessa ha indicato quali elementi fondamentali per il successo.
#futurasulmona continua a lasciare il segno!
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Caterina Fantauzzi
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